|
Objektif
Menghasilkan kad ucapan hari guru sebagai tanda penghargaan.
Memberi tanda terima kasih kepada pendidik.
Aktiviti
Perbincangan secara berkumpulan untuk menghasilkan kad ucapan kreatif
Mencari gambar yang menarik di Internet melalui telefon pintar.
Lihat Gambar Di Sini
_____________________________________________________________________________________
|
Objektif
Mengeratkan ikatan silaturahim antara PEDi Pangkor dengan KEMAS Teluk Dalam.
Membina kemahiran berfikir untuk sesuatu aktiviti
Memberi peluang dalam penggunaan alatan komputer.
Aktiviti
Mewarna Online " Happy Mother Day"
Mewarna Manual " Salam Aidilfitri "
Origami Haiwan tanpa gunting
"cedok" gula-gula raya
Tayangan Upin Ipin Raya
Karaoke Raya Spontan
Jamuan Makan
Pemberian Duit Raya & Cenderahati
Sesi Fotografi
Bersurai
Lihat Gambar Di Sini
____________________________________________________________________________________________
|
Objektif
Menggalakkan Interaksi dengan al-Quran, Baca, Faham, Amal.
Melahirkan legasi akhlak untuk membangun Negara & Dunia yang Berbudi dan Penyayang.
Aktiviti
Membaca dan fahami surah As Sajdah.
Lihat Gambar Di Sini
_____________________________________________________________________________________
|
Objektif
Memupuk budaya mencintai alam sekitar agar sentiasa bersih.
Membantu komuniti membersihkan kawasan.
Aktiviti
Bekerjasama antara PEDi Pangkor, Perpustakaan Awam Pangkor & Majlis Perbandaran Manjung untuk membersih kawasan sekitar Pejabat Penghulu Pangkor.
Lihat Gambar Di Sini
_____________________________________________________________________________________
|
Objektif
Mengeratkan hubaungan silatulrahim antara pelajar.
Menghasilkan perbincangan yang menarik untuk kecemerlangan pembentangan Pendidikan Seni Visual.
Memahami isi kandungan bagi matapelajaran Pendidikan Seni Visual
Aktiviti
Para pelajar berkongsi pendapat antara satu sama lain dalam kumpulan untuk menghasilkan tugasan pembentangan yang diberikan.
Lihat Gambar Di Sini
_____________________________________________________________________________________
